Игровая панель" Шнуровка вышивание"
|
Внимание! Цены представлены для справочной информации и не являются публичной офёртой. При выставлении итогового счёта наш менеджер свяжется с Вами для согласования всех условий и цен. Подробнее об условиях оплаты и доставки смотрите на странице - Как купить?
|
Нажмите на картинку ниже для увеличения изображения
|
|
|
|
|
Наличие товара: под заказ
|
Варианты размеров товара:
Размер 1: 57 х 68 см
|
|
Игровая панель размером 57 х 68 см. состоит из двухстороннего «экрана». «Экран» пронизан множеством круглых сквозных отверстий – дырочек. Прилагается деревянная толстая «игла» и «нитки» - два тонких шнура красного и синего цвета.
Игровая задача, продевая через отверстия, попытаться «вышить» по образцу, какой-либо узор или геометрическую форму, орнамент, букву или цифру. (Возраст – с 4 лет).
Предназначен «экран» панели для развития мелкой и крупной моторики, для развития речи, особенно через развитие тонкой моторики, для развития координации действий руки и глаза, для заданий на понимание, объяснение и прогнозирование игроком результата своих действий – продеваний «иглы». С помощью деревянной «иглы» игрок может «вышивать», продевая ее в отверстия и создавая узоры различной сложности как по инструкции или графическому (т. е. рисунку – схеме) заданию, так и по собственному замыслу или по воображению.
Предусмотрена возможность осуществлять «вышивание» двум партнерам, тогда один находится с противоположной стороны панели и, принимая «иглу» и вытягивая «нитку» - шнур, под диктовку партнера продевает в соответствующее общему замыслу- рисунку отверстие. (Возраст – с 6-7 лет).
Тренер, дефектолог, (реабилитолог), педагог или другой специалист может давать инструкции – задания игрокам по выполнению определенных действий, направленных на ориентировку в пространстве, подсчет и направление проколов (например, 3 вверх, затем 4 вправо и 7 вниз и т.п.), с целью создания какого - либо узора или вышивания буквы, цифры, геометрической формы. Игроки, стоящие по другую сторону, также могут диктовать друг другу направление уколов иглы для получения задуманного узора.
Задания для развития образного мышления и речи: придумать и объяснить, как вышить елочку, а под елочкой ежика и т.д. Угадать, назвать и объяснить: 1) что за буква (цифра) получилась; 2)на что изображение похоже; 3) что можно изменить в узоре, чтобы получилась другая буква или цифра; 4) как из буквы сделать цифру. Рассказать, придумать историю о вышитом персонаже, узоре или объяснить, как проводить иглу, чтобы получить новый или предложенный узор.
Подставка для панели продается отдельно.
|