Диагностика познавательного развития детей раннего возраста (методика Е. А. Стребелевой)

Уникальная методика известного практика в области коррекционной педагогики и дефектологии представляет собой эффективный инструмент психолого-педагогического сопровождения развития детей раннего возраста. Методика создана с целью проведения контроля над психическим развитием детей раннего возраста; выявления проблем развития для оказания своевременной дифференцированной коррекционной помощи каждому ребенку с учетом индивидуальной структуры нарушения.

Комплектация:

• методическое руководство,
• бланк фиксации результатов,
• желобок,
• три коробочки четырехугольной формы,
• три шарика одинакового цвета,
• две матрешки,
• две пирамидки,
• восемь цветных кубиков,
• тележка (машинка),
• две тесемки,
• шарик-погремушка,
• набор счетных палочек,
• набор цветных фломастеров,
• набор парных картинок,
• набор разрезных картинок,
• карандаш,
• фирменная сумка.

Диагностика направлена на определение уровня развития:
• Предметно-игровых действий;
• Восприятия формы, величины, цвета;
• Целостного восприятия предметного изображения;
• Наглядно-действенного и наглядно-образного мышления;
• Предметного рисунка, понимания сюжетного изображения;
• Связной речи;
• Сформированности количественных представлений;
• Умения анализировать и сравнивать изображения, находить сходства и различия;
• Умения действовать целенаправленно, ориентируясь на образец.