Здоровье-Экспресс исполнение 2 для ШКОЛ (анализ ВСР)

Аппаратно-программный комплекс для скрининг-оценки уровня психофизиологического и соматического здоровья, функциональных и адаптивных резервов организма для оснащения медицинского кабинета врача-педиатра образовательной организации Минздравом РФ утвержден «Порядок оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях», в котором содержится новый табель оснащения медицинского кабинета образовательной организации. Теперь в оснащение учебных заведений включен «Аппаратно-программный комплекс для скрининг-оценки уровня психофизиологического и соматического здоровья, функциональных и адаптивных резервов организма», аналогичный тем АПК, которыми оснащались Центры здоровья для детей. Состав комплектации: Программное обеспечение «Antropo» для оценки трофологического статуса и компонентного состава тела с базой данных PCNT, интегрированной c программным комплексом Центров здоровья. Программный модуль «Тест Люшера». Программный модуль "Смокелайзер". Программный модуль для оценки остроты зрения по стандарту ISO 8596:2009. Компьютерная программа оценки уровня здоровья ЗДОРОВЬЕ-ЭКСПРЕСС на основе анализа вариабельности сердечного ритма и математической модели процессов развития организма. Компьютерный кардиоусилитель ЭК6Ц-02 Карди2/4 с комплектом электродов на конечности. Характеристики: Возможность ввода и хранение в базе данных: роста, массы тела, силы сжатия кисти, артериального давления и температуры тела. Сравнение полученных данных с половозрастными нормами, формирование автоматизированного заключения. Анализ вариабельности сердечного ритма (ВСР) на основе сигнала ЭКГ. Графическое представление результатов анализа ВСР. Сравнение показателей ВСР с нормативами. Анализ изменения показателей ВСР в динамике. Бальная оценка от 1 до 10 степени ПАРС характеризующая напряженность регуляторных систем и адаптационные возможности организма. Выявление предрасположенности к функциональным нарушениям систем организма. Построение психологического профиля личности. Формирование индивидуальных профилактических мер для предотвращения заболеваний, в том числе и сердечно-сосудистых. Формирование индивидуальных профилактических программ по изменения образа жизни и физической активности, а так же способов защиты от влияния неблагоприятных экологических воздействий